Resiliencia y Maltrato Infantil: aportes desde la investigación en contextos socialmente vulnerables

Resiliencia y Maltrato Infantil: aportes desde la investigación en contextos socialmente vulnerables

Fundamentación:

El maltrato infantil es una problemática de riesgo para el desarrollo, que involucra múltiples factores tanto de naturaleza social, histórica, económica y de salud. Sus consecuencias son altamente negativas para los desenvolvimientos de los niños, niños y adolescentes (NNyA)) quienes evidencian dificultades en casi todas las dimensiones evolutivas. En esta línea, una de las necesidades más importantes que requiere el abordaje de la problemática del riesgo y la vulnerabilidad familiar es en primer lugar, tomar las medidas protectoras que resguarden a los niños y niñas del riesgo y acompañar a las familias en un proceso terapéutico. Sin embargo, cuando se han atravesado diversas realidades de violencia incluso de similares características, se han observado diversas modalidades de evolución en los NNyA y sus familias, en las cuales algunos de ellos/as tienen mejores perspectivas de darle continuidad al desarrollo que otros. Estas observaciones permitieron pensar en la importancia de investigar y analizar factores de resiliencia en estas circunstancias a fin de diseñar mejores propuestas de intervención.

Objetivos:

• Generar un espacio de reflexión teórica y metodológica acerca de las posibilidades de resiliencia en niños y niñas de contextos socialmente vulnerables que han sufrido situaciones de violencia intrafamiliar.
• Adquirir herramientas que promuevan el fortalecimiento de recursos psicosociales desde la intervención e investigación, en el marco de la promoción y prevención de la salud mental infantil
• Describir y discutir el desarrollo de un instrumento de evaluación aplicable en la clínica y en el ámbito escolar

Ejes temáticos:

Resiliencia desde el marco de la Psicología Salugénica. Riesgo y Vulnerabilidad. Aspectos internos y Externos del Proceso de Resiliencia desde el enfoque del Modelo Ecológico. Definiciones conceptuales. Resiliencia y Maltrato Infantil. Resiliencia familiar. Investigación  en contextos clínicos y escolares. El rol de las Habilidades Cognitivas de Solución de Problemas en la Infancia. Desarrollo de un instrumento de evaluación (SPVF) para la aplicación en contexto clínico y escolar.